相互フラット パネル（IFPs）は従来のwhiteboardsまたはプロジェクター上の多くの利点による教育の設定でますます普及するようになった。教育でIFPsを使用する利点の一部は下記のものを含んでいる:
高められた相互作用:IFPs従来のwhiteboardsかプロジェクターよりimmersiveそして相互提供するため学習体験。スクリーンで直接処理する、書くか、または引くのに、それらが強調するために注釈することを使用することができ、教師および学生をリアルタイムのデジタル コンテンツを許可する。これは学生を従事させておくのを助け、教えられる材料の彼らの理解そして保持を高めることができる。
改善された共同:IFPsは多数装置に接続され、グループ活動に使用することができそれらを共同の学習にとって理想的にさせる。教師および学生は内容を作成し、共有するために協力学生はIFPを使用してクラスに容易に彼らの仕事を示すことができる。
デジタル資源へのアクセス:IFPsがデジタル資源の広い範囲に、ビデオ、イメージおよび学習体験を豊かにするのを助けることができる会話形シミュレーションのようなアクセスするのに使用することができる。教師はまた彼らのレッスンに技術を統合することそれをもっと簡単にするオンライン教育プラットホームおよび用具にアクセスするのにIFPを使用できる。
高められた柔軟性:IFPsは非常に多目的で、教育ゲームをすることに講議を提供することからの活動の広い範囲に、使用することができる。それらはまた教室、講堂、または会議室のようないろいろな設定で、使用することができる。
費用効果が大きい:IFPsが従来のwhiteboardsかプロジェクターより高い場合もある間、また長い目で見ればより費用効果が大きくていい。それらは耐久で、従来のwhiteboardsよりより少ない維持を要求し、また文書のカメラまたはDVDプレイヤーのような他の高い教室の技術のための必要性を、減らしてもいい。
全体的にみて、相互フラット パネルは教育のための利点の範囲を提供する。