Wraz z rozwojem ery Internet+ ogromnych zmian uległ także model edukacji.Sieciowe technologie informacyjne są szeroko stosowane we współczesnym systemie edukacji, a główne uczelnie sukcesywnie uruchamiają zajęcia online na żywo.Integracja nowych technologii niewątpliwie dodała nowej witalności tradycyjnemu nauczaniu w klasie.Poprzez zajęcia z webcastów realizowane jest interaktywne nauczanie w czasie rzeczywistym jeden do wielu, co wnosi wiele wygody do naszego obecnego nauczania.Ale jednocześnie, ze względu na początkowe zastosowanie i kontakt z tą metodą nauczania, pojawia się również wiele problemów, które należy rozwiązać w procesie nauczania.
1. Problemyzzajęcia online na żywo
1. Na zajęciach z webcastu nauczyciel wyjaśnia w formie webcastu treści wiedzy z zajęć.Jednak ze względu na ograniczenia myszy treść adnotacji i napisy na tablicy często nie nadążają za szybkością wyjaśnienia, a pismo odręczne jest stosunkowo zabazgrane i słabe.Podczas całej lekcji z transmisją na żywo nauczyciel nie może elastycznie wyjaśniać treści na podłodze, a doświadczenie w nauczaniu nie jest silne, co wpływa na ogólną jakość nauczania.
2. Forma nauczania jest nużąca, a poczucie uczestnictwa uczniów nie jest silne.
W tradycyjnej sali lekcyjnej nauczyciel może być bardzo namiętny, gdy staje twarzą w twarz z uczniami na widowni, ale w nauczaniu na żywo nauczyciel stoi przed tylko jednym ekranem, a forma nauczania jest nużąca.W ten sposób osłabia się jakość nauczania, co jest szkodliwe dla studentów.Wykłady nauczycieli nie są już żywe i interesujące, studenci nie mogą się skoncentrować, a zajęcia na żywo są coraz mniej zainteresowane, co ostatecznie wpływa na ogólny efekt nauczania.
2. Możliwe rozwiązanie problemu webcastingu na żywo
Dla nauczycieli i uczniów, którzy są przyzwyczajeni do tradycyjnego nauczania w klasie, największym problemem jest to, jak zrealizować pisanie na tablicy online i interakcję w klasie.Podczas zajęć online na żywo, chociaż nauczyciel może używać myszki do adnotowania treści materiałów szkoleniowych, proces pisania jest bardzo pracochłonny, a pismo odręczne brzydkie.Dlatego urządzenie sprzętowe obsługujące rozpoznawanie pisma odręcznego jest pilnie potrzebnym narzędziem dydaktycznym do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem transmisji internetowych.
Itatouch ma profesjonalne rozwiązanie do transmisji internetowych, które zapewnia nauczycielom różnorodne cyfrowe urządzenia do wprowadzania pisma odręcznego do pisania na tablicy i robienia adnotacji, wzbogacania formy nauczania, zwiększania uwagi uczniów i tworzenia dobrej interakcji między nauczycielami a uczniami, poprawiając w ten sposób efektywność nauczania .
Itatouch profesjonalne urządzenie sprzętowe do wprowadzania pisma odręcznego
Korzystając z ekranu pisma ręcznego urządzenia Itatouch, nauczyciel może bezpośrednio pisać rysikiem na ekranie i dodawać adnotacje.W pełni dopasowany ekran 16:9 ma rozdzielczość HD 1920x1080, a obraz jest delikatny i wyraźny.Rysik nie wymaga ładowania i może być używany do ciągłego pisania.z 8192 poziomami czułości na nacisk i szybkością odczytu 266 PPS zapewnia płynny i swobodny proces pisania oraz zapewnia zbliżenie do prawdziwego pisma odręcznego.Niezależnie od tego, czy jest to system Windows, czy macOS, ekran pisma ręcznego Itatouch może działać stabilnie i płynnie.Ponadto wszystkie urządzenia do wprowadzania pisma odręcznego Itatouch obsługują oprogramowanie biurowe, takie jak Microsoft Office, a nauczyciele mogą edytować zawartość materiałów szkoleniowych za pomocą funkcji pisania odręcznego.
W połączeniu z platformą dydaktyczną i oprogramowaniem innej firmy, podczas zajęć transmitowanych na żywo, nauczyciel zapisuje i opatruje adnotacjami zawartość materiałów szkoleniowych na ekranie pisma ręcznego w czasie rzeczywistym i jednocześnie wyświetla je na ekranie komputera, aby uczniowie mogli zrozumieć i opanować wiedzę punkty w odpowiednim czasie.W procesie klasowym link „pytanie” jest wstawiany we właściwym czasie.Prosząc uczniów o dalsze zrozumienie poziomu uczenia się uczniów, powstaje dobra interakcja między nauczycielami a uczniami, aby osiągnąć lepszy efekt nauczania zajęć online na żywo.